domingo, 3 de septiembre de 2017

INTERCAMBIO CON USHUAIA EN LOS MEDIOS

UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA

Ushuaia será el destino de una comitiva del ISDF Nº 79

El profesorado de Geografía realizará un intercambio interinstitucional con el Instituto Provincial de Educación Superior. En el 2018, Punta Alta será la anfitriona del encuentro.

09:00 | 02/09/2017



La docente Diana Durán y algunos de los estudiantes del profesorado de Geografía que participarán del intercambio interinstitucional en Ushuaia.
Claudio Falzoni
cfalzoni@lanueva.com

Los estudiantes del profesorado de Geografía, de tercero y cuarto año, del Instituto Superior de Formación Docente Nº 79 presentarán sus trabajos de investigación sobre temáticas locales, en el IPES de Tierra del Fuego.

El intercambio interinstitucional se realizará desde el 19 y hasta el 23 del corriente.

Se concretó merced a la invitación que le realizó al ISDF Nº 79 una egresada puntaltense que se radicó en Ushuaia y que es docente del Instituto Provincial de Educación Superior.

La comitiva puntaltense estará integrada por más de 20 personas --viajarán también profesores y algunos familiares que se harán cargos de sus propios gastos-- y arribará a Ushuaia vía aérea.
La docente Diana Durán manifestó a "La Nueva." que será la segunda intervención dado que el primero se realizó con el Montoya, de Posadas, Misiones.

"Desde el principio de este año, se planeó el intercambio. El IPES conocerá los resultados de los trabajos que se llevaron a cabo en barrio Laura y la zona norte. También sobre la infraestructura y el equipamiento de la ciudad, la violencia de género y la calidad de vida", dijo.

Durán comentó que en este año las tesinas están basadas en la geografía urbana de Punta Alta, de sus barrios y de sus problemáticas.

"Ojalá que den lugar a un segundo libro del Centro de Estudios Geográficos", manifestó.
Dijo que en Ushuaia el profesorado de Geografía es de corta historia. "El instituto es muy grande".
"Tiene mucho ímpetu. Nos recibirán en cabañas, en forma gratuita", dijo.
Comentó que en Ushuaia se llevarán a cabo trabajos de campo, en el Parque Nacional Tierra del Fuego, entre otros sitios. "Son fundamentales. Habrá una diversidad educativa", comentó.
Dijo que se llevará a cabo una conferencia.
"Vamos a participar, así como de las jornadas culturales que organizará el IPES".
"Los estudiantes quedarán en relación con los futuros profesores fueguinos, Son contactos que no se perderán como sucedió cuando viajaron a Posadas. Es una tarea bien federal".

Protagonistas

Javier Arévalo, uno de los estudiantes locales, manifestó que la experiencia será nueva y única.
"No se da todos los días. Ushuaia es una ciudad para disfrutar. Es muy lindo lugar. Viví muchos años allí", manifestó.

Karen Sánchez, quien conoce la capital de Tierra del Fuego porque tiene familiares, afirmó que el Instituto vivirá una buena experiencia.

"Por primera vez viajaré allí. Iré con mucho entusiasmo. Tengo 44 años, una edad no tan avanzada, y estoy muy feliz de poder viajar", manifestó Liliana Arias.

Blanca González comentó que será el segundo intercambio que llevará a cabo en poco tiempo.
"La `profe` Diana nos llevó a San Luis. Fue una grata experiencia intercambiar diferentes estrategias para la enseñanza con otros docentes. A Ushuaia ya la conozco", dijo.
Durán afirmó que será una grata prueba.  "Redundará, seguramente, en que ellos (por los estudiantes) sepan enseñar mejor geografía", dijo. Manifestó que la idea es que puedan ampliar todas sus expectativas.

Algunos de los estudiantes del profesorado, por diferentes motivos, fundamentalmente laborales, no podrán asistir al intercambio. No obstante, participan de los trabajos que expondrán sus compañeros.


Fuente: http://m.lanueva.com/mobile/punta-alta/914357/ushuaia-sera-el-destino-de-una-comitiva-del-isdf-n-79.html

martes, 29 de agosto de 2017

DÍA DEL ÁRBOL





Arboleda del Parque San Martín



Cartografía sobre arbolado urbano de la Prof. María Ávila del CEG.


El 29 de agosto de 1900 fue establecido el Día del Árbol en la República Argentina. Fue por iniciativa del Dr. Estanislao Zeballos desde el Consejo Nacional de Educación.


Se determinó que desde entonces, todos los años se celebre esta jornada para concientizar a la gente sobre la necesidad de proteger las superficies arboladas y plantar árboles en diferentes lugares. Con el correr de los años se agregó el objetivo de frenar los efectos del cambio climático y la tala indiscriminada.

Para celebrarlo, el Centro de Estudios Geográficos "Florentino Ameghino" pone en línea el trabajo realizado por la Prof. María Ávila sobre el arbolado urbano en la ciudad de Punta Alta.




lunes, 21 de agosto de 2017

PARTICIPACIÓN DEL PROFESORADO DE GEOGRAFÍA EN LA FERIA REGIONAL DE EDUCACIÓN, ARTES, CIENCIA Y TECNOLOGÍA




Alumnos de 4to. año del Profesorado de Geografía del ISFD Nº 79 se presentarán en la Feria Regional de Educación, Artes, Ciencia y Tecnología el día viernes 25 de agosto en Bahía Blanca para mostrar sus trabajos realizados relativos al Método Geopolítico para el estudio de un Estado.

Javier Arévalo, Nahuel Vera Baldeón, Karen Rucci, Karen Sánchez, Silvana García, Blanca González y Andrea Arias son quienes representarán al Instituto Superior de Formación Docente Nº 79.

El método geopolítico para el estudio de un Estado fue desarrollado por el Prof. Luis Tristán de Villalobos de la Licenciatura en Geografía (Universidad del Salvador) para el análisis de los conflictos interestatales de países limítrofes. Como quedó inédito, su discípula, la Dra. Diana Durán reelaboró el método para el nivel secundario y superior.

La problemática detectada es que este método permite superar la mera descripción de un país al investigar problemáticas contemporáneas de los Estados, a través de una interpretación crítica y creativa -que evita el “copy paste” de fuentes de INTERNET-, aplicando una pedagogía por descubrimiento y argumentaciones ambientales, espaciales sociales, geopolíticas y económicas de categorías geográficas no tradicionales.


De esta manera, como alumnos estamos en condiciones replicar en las aulas del nivel secundario esta experiencia para la enseñanza de la Geografía Mundial inserta en los diseños curriculares.


En 4to. año del profesorado de Geografía del ISFD Nº 79 (Problemas Espaciales Mundiales) desarrollamos este método para conocer e interpretar desde la perspectiva geopolítica, el potencial, la anatomía y la fisiología territoriales de un Estado a selección. Una vez elegido el país a investigar, se concreta la indagación a través de la búsqueda bibliográfica en fuentes confiables (Revistas Científicas, Organismos Internacionales, Buscadores de libros y artículos de investigación, tesis, entre otros) y de la construcción de cartografía digital en Google Maps y Arc Gis on line (Sistema de Información Geográfica). Luego se presentan los mapas resultantes en power point, y se realiza una simulación de la cultura y rasgos clave del Estado.

Les deseamos la mejor participación...

Dra. Diana Durán

domingo, 6 de agosto de 2017

NUEVO INTERCAMBIO DEL PROFESORADO DE GEOGRAFÍA, ESTA VEZ CON USHUAIA




INTERCAMBIO INTERINSTITUCIONAL

ENTRE EL PROFESORADO DE GEOGRAFÍA DEL ISFD Nº 79, PUNTA ALTA, BUENOS AIRES Y EL INSTITUTO PROVINCIAL DE ENSEÑANZA SUPERIOR. “FLORENTINO AMEGHINO” DE USHUAIA, TIERRA DEL FUEGO, ANTÁRTIDA E ISLAS DEL ATLÁNTICO SUR.



Entre el 18 y el 22 de septiembre del 2017 se realizará un Intercambio Interinstitucional entre los Profesorados de Geografía de Punta Alta y de Ushuaia en el que participarán alumnos de 3ero. y 4to años de la carrera de Profesorado de Geografía del ISFD Nº 79 y alumnos del Profesorado de Geografía del IPES “FA”, junto a sus docentes.

Nuestro profesorado ha compartido estas experiencias durante 2012 y 2013 con el Profesorado de Geografía del Instituto Superior del Profesorado Montoya de Posadas, Misiones.

Con la visita de la delegación del Profesorado de Geografía del ISFD Nº 79 a Ushuaia, se busca compartir experiencias relacionadas con los procesos de enseñanza y aprendizaje de ambos grupos de alumnos y docentes.


Durante la permanencia de la delegación rosaleña en Ushuaia, los alumnos y docentes del Profesorado en Geografía del ISFD Nº 79 presentarán la carrera e intercambiarán trabajos de investigación y experiencias áulicas con los docentes y alumnos del Profesorado de Geografía de Ushuaia. Además, realizarán trabajos de campo y recorridos en el territorio fueguino, de gran interés geográfico.  Asimismo, los alumnos concurrirán a las XI Jornadas Culturales, Ciencia y Educación del IPES "Florentino Ameghino". El tema de dichas Jornadas será: “Lenguajes en Cultura, Ciencia y Educación: realidades en escena”.

Se prevé también una conferencia de la Dra. Diana Durán sobre “Innovaciones en la Educación Geográfica en el Nivel Superior”, en el contexto de las Jornadas culturales, por invitación del rector del IPES “F.A.” elevada a la directora del ISFD Nº 79, Prof. Gabriela Sarmiento.

La Prof. Natalia Cañete, egresada del ISFD Nº 79, residente en Ushuaia, será la coordinadora del Intercambio, en un evento que la destaca por su contacto imperecedero con el profesorado que la formó.

jueves, 3 de agosto de 2017

MAPA INTERACTIVO CORONEL ROSALES




Para quienes enseñamos geografía este mapa interactivo local nos resulta de principal interés. Usando las distintas capas de información podemos geolocalizar datos y obras.

LINK AL MAPA INTERACTIVO

martes, 1 de agosto de 2017

DÍA DE LA PACHAMAMA. CANAL ENCUENTRO




La ceremonia de la Pachamama es un ritual en el que se le rinde homenaje a la Madre Tierra. Integrantes de la comunidad kolla, en Jujuy, explican en qué consiste.

miércoles, 26 de julio de 2017

IDEAS PARA CORONEL ROSALES





El concepto de lugar está ligado a la experiencia individual, al sentido de pertenencia, a la localización concreta, al mapa mental. 

El lugar desde el punto de vista geográfico describe una localización espacial, pero también una experiencia humana y es un espacio que remite a un recorte territorial identificable sobre el que "cargamos ciertos valores" (Haggett, 1988).

Lugar es el espacio vivido, el horizonte cotidiano, que tiene sentido de identidad y pertenencia. Es el lugar de cada uno de nosotros. En consecuencia, para que el espacio sea lugar debe transformarse en algo esencial para las personas y, consecuentemente, podrá ser significativo y valorado.

Debemos recuperar el espacio cotidiano, pues él construye la identidad: el barrio, la calle, las ciudades, las comarcas, las regiones, y con ellos, el desarrollo local y la sustentabilidad en todas las escalas.

En las distintas etapas de su historia, las comunidades tienen que reconquistar su territorio. Es necesario revisar un esquema de localización de los habitantes, sus actividades y analizar qué aspectos del territorio se ponen en valor.

Coronel Rosales tiene un conjunto de potencialidades (ambientales, económicas, humanas, institucionales y culturales) que si son motorizadas por los agentes sociales locales pueden generar procesos de desarrollo local.

A través de los procesos de crecimiento endógeno Coronel Rosales puede potenciar su economía y mejorar la calidad de vida de su población.

Dra. Diana Durán

 















martes, 25 de julio de 2017

DATOS ESTADÍSTICOS DE CORONEL ROSALES Y SUS LOCALIDADES




El Observatorio de Estadísticas Regionales de la UPSO difunde de manera digital las estadísticas de los partidos del Sudoeste de la provincia de Buenos Aires, que aparecen en la página de la Municipalidad de Coronel Rosales que contiene mucha información relevante.



Mapa de la región del Sudoeste de la provincia de Bs. As. o 6ta. sección electoral.

Aquí brindamos el link de los datos para el partido de Coronel Rosales para utilización de los alumnos de nivel secundario y superior y de la población en general.

Con ellos podemos trabajar en el reconocimiento, análisis e interpretación de nuestra realidad local, sobre temas como: demografía, calidad de vida, medio ambiente, economía, infraestructura, entre otros.

VER TODOS LOS DATOS DE CORONEL ROSALES AQUÍ


Algunos ejemplos de lo que datos que podemos extraer:

Población por localidades







martes, 18 de julio de 2017

ALGUNOS DATOS DEL CRECIMIENTO DE PUNTA ALTA SEGÚN EL BID


Fuente: Punta Alta y Coronel Rosales. Geografías para construir el territorio desde la perspectiva local. CEG. 2016.

Un grupo de consultores contratados por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) visitó Punta Alta para explicar cómo avanza un diagnóstico que hacen del distrito de Coronel Rosales.

"Punta Alta debe crecer más compacta. Se detectaron muchos vacíos urbanos. Eso complica la distribución de servicios y transporte", dijo el coordinador del estudio y funcionario del Ministerio de Interior, Santiago Konstantinovsky.
   
Agregó que “en los últimos 10 años la ciudad creció un 3,5 % pero su población sólo un 0,5 %" y que el promedio de habitante por casa es de 2,9 mientras que en 2001 era de 3,3", aunque esa caída es una tendencia mundial.
   
El estudio surge a partir de un acuerdo firmado hace un año entre los Municipios de Coronel Rosales y Bahía Blanca con el Ministerio del Interior de la Nación, en el marco del programa ICES Iniciativa Ciudades Sostenibles y Sustentables.
   
Konstantinovsky explicó que se está estudiando el Gran Bahía Blanca para detectar los indicadores de fallas en base a 3 ejes: cambios climáticos, análisis de vulnerabilidad de riesgos y desarrollo urbano.
   
Aclaró que los datos son preliminares porque el diagnóstico continúa y en octubre se delineará un plan de acción que debería encarar el Municipio. Para ellas, el BID dispondrá de líneas de créditos para financiar obras y proyectos.
   
"No se hace un código urbano, sino un plan para la toma de decisiones en el que por ejemplo se analiza cómo está creciendo la ciudad, hacia donde y cómo se provee de servicios a esos sectores", dijo. (Agencia Punta Alta)


Fuente: http://www.lanueva.com/punta-alta/909564/punta-alta-crece-dispersa--con-vacios-urbanos.html

domingo, 9 de julio de 2017

EN EL DÍA DE LA INDEPENDENCIA: BREVES REFLEXIONES GEOGRÁFICAS. DIANA DURÁN


Fuente: elaboración personal en base a Arc Gis on line.

Nuestra patria se independizó hace 201 años, un entrañable 9 de julio de 1816. Ese acto fue soberano y colectivo al reunir a los diputados que proyectaron lo que luego sería la Argentina.

Sin embargo, debemos continuar por el camino de su construcción colectiva, en todas las dimensiones sociales, económicas, culturales y geográficas -en las escalas global, nacional, y local-.

En la escala global, logrando que nuestro país alcance una posición en el concierto de las naciones, en términos de su desarrollo humano especialmente, pues en las últimas décadas hemos ido bajando escalones en aspectos sociales sustantivos, como lo indica el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo.

En la escala nacional tendremos que repensar el ordenamiento territorial, en la disminución de las disparidades regionales y en superar la antinomia Buenos Aires vs el Interior -se hace referencia desde hace unos años a la “Argentina profunda” (SIC), lo que es un dislate profundamente ideologizado, cuando nuestro país es tan diverso regionalmente-; por lo que afirmamos la existencia de las regiones geográficas argentinas: Patagonia, Cuyo, Pampeana, Noroeste, Noreste, con sus potencialidades y vulnerabilidades que no pueden ser reducidas a un mero adjetivo…

En la escala local, cada comarca, cada distrito, cada localidad, –los rosaleños, en nuestro caso-, requiere diseñar su futuro en los contextos regional y nacional, buscando promover sus rasgos clave identitarios y resolver sus problemas y conflictos dominantes. Tarea de ciudadanos críticos y serios, de una comunidad solidaria y de un Estado promotor del desarrollo local y de las obras genuinas e indispensables.

Dra. Diana Durán


¡Feliz día de la Independencia!


domingo, 2 de julio de 2017

EL CEG EN LOS FESTEJOS DEL 119 ANIVERSARIO DE PUNTA ALTA

 De izquierda a derecha: Prof. Esperanza Chaile, Mag. María Eugenia Mairal, Prof. Karina Alejandra Laurino, Prof. Mariana González, Prof. María Avila en el stand del CEG.


 Así quedó nuestro stand en la carpa montada frente a la Municipalidad de Coronel Rosales.

 Las profesoras Lorena Spadini y María Avila explican las características del libro del CEG a visitantes al stand.

  Las profesoras Lorena Spadini y María Ávila continúan las explicaciones


El vicegobernador de la provincia de Buenos Aires, Daniel Salvador que estuvo en la ciudad de Punta Alta para los festejos del 119 aniversario se llevó nuestro libro Punta Alta y Coronel Rosales. Geografías para construir el territorio desde la perspectiva local. A su lado el intendente municipal Lic. Mariano Uset y autoridades educativas y legislativas.






Mucha población puntaltense enterándose de la existencia de nuestro libro y de nuestras acciones

sábado, 1 de julio de 2017

PUNTA ALTA Y CORONEL ROSALES. EDICIÓN EN HOMENAJE AL 119 ANIVERSARIO DE PUNTA ALTA




El Centro de Estudios Geográficos "Florentino Ameghino" de Punta Alta presenta una edición electrónica parcial de su libro: Punta Alta y Coronel Rosales. Geografías para construir el territorio desde la perspectiva local; con el propósito de realizar un homenaje a la ciudad en el 119 aniversario de su fundación.

Punta Alta y Coronel Rosales: geografías para construir el territorio desde la perspectiva local. Matías Álamo [et al.]; compilado por Diana Durán. - 1a ed. ilustrada. Punta Alta: CEG, 2016. 424 p. + Mapas; 21 x 15 cm. ISBN 978-987-42-1896-4

En esta oportunidad presentamos: el prólogo de Héctor Correa; la introducción y el capítulo 1 completo:
  • El territorio rosaleño. Rasgos clave de su geografía. Potencialidades y vulnerabilidades del territorio rosaleño.  Dra. Diana Durán.
  • Aproximación a la toponimia de Coronel Rosales. Lic. Gustavo  Chalier.   Prof.   Luciano  Izarra
  • Punta Alta, puentes entre la identidad y el paisaje. Prof. Ana Buschittari.

De esta manera brindamos  a la comunidad en general y a la educativa en particular, una síntesis inicial de los rasgos clave de la geografía puntaltense y fundamentalmente un ensayo sobre su identidad, que se plantea en los primeros capítulos.





¡¡¡FELIZ ANIVERSARIO, PUNTA ALTA!!!




EL CENTRO DE ESTUDIOS GEOGRÁFICOS EN 2DO. ENCUENTRO COSTERO "HOLA PEHUEN"


Reportaje luego de la presentación a la Dra. Diana Durán y Prof. Karina Laurino, representantes del Centro de Estudios Geográficos "Florentino Ameghino"



Reportaje a los disertantes en el 2do. Encuentro de Ambiente Costero.

lunes, 22 de mayo de 2017

DÍA INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA. NUESTRA COMARCA




La diversidad de especies, ecosistemas y paisajes atrae al turismo y fomenta el crecimiento económico. A su vez, un sector turístico bien gestionado contribuye de manera significativa a proteger la flora y la fauna, incluso a aumentar las poblaciones de determinadas especies claves, además de concienciar acerca del valor de la biodiversidad a través de los ingresos que genera el turismo.
La celebración del Día Internacional para la Diversidad Biológica nos brinda la oportunidad de resaltar los beneficios que el turismo sostenible tiene para el crecimiento económico, así como para la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad.
Este vínculo entre biodiversidad y turismo sostenible coincide con la declaración de 2017 como el Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo.

¿Por qué un Día Internacional para la Diversidad Biológica?

Si bien cada vez somos más conscientes de que la diversidad biológica en un bien mundial de gran valor para las generaciones presentes y futuras, el número de especies disminuye a un gran ritmo debido a la actividad humana.
La Convenio sobre la Diversidad Biológica Documento PDF es el instrumento internacional para «la conservación de la diversidad biológica, la utilización sostenible de sus componentes y la participación justa y equitativa en los beneficios que se deriven de la utilización de los recursos genéticos», que ha sido ratificado por 196 países.
Dada la importancia de la educación y la conciencia públicas para la aplicación del Convenio a todos los niveles, la Asamblea General proclamó el 22 de mayo, fecha de la aprobación del texto, Día Internacional de la Diversidad Biológica, mediante la resolución 55/201 Documento PDF de 20 de diciembre de 2000.

Biodiversidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible

Detener la pérdida de biodiversidad y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres y de agua dulce están incluidos en el Objetivo de Desarrollo Nº15.

Fuente: Naciones Unidas.

La biodiversidad del territorio rosaleño

 En zonas rurales. Las martinetas.

 En áreas de humedales. Pato barcino


En zonas urbanas: el suirirí real.


Fuente: Nuestras percepciones. Blog

IR A NUESTRAS PERCEPCIONES

viernes, 24 de marzo de 2017

CONFERENCIA - DEBATE "ESPERANZAS Y FATALIDADES EN EL MEDITERRÁNEO". LUTGARDE CREEMERS

Comienza la conferencia
Lutgarde Creemers es geógrafa belga, recibida en la Universidad Libre de Berlín, Alemania. Nació en Amberes, Bélgica. Trabajó y vivió en España, Croacia, Grecia y Austria, y luego en Berlín. En esta última ciudad (parte Occidental, ocupada por las fuerzas americanas, inglesas y francesas) estudió geografía en la Universidad Libre de Berlín de donde egresó en 1993, con materias complementarias en Sociología y Agronomía en la Universidad Técnica de Berlín. Siguió estudiando, esta vez en Ghent (Bélgica), donde alcanzó la licenciatura en estudios complementarios de Urbanística y Planificación Regional en 1994.
Trabajó como colaboradora científica libre en Berlín, Níger y Argentina (Fundación Educambiente). Fuera del espacio europeo, ha viajado por Argelia, Argentina, Colombia, Cuba, Kenia, Nicaragua, Níger, Rusia, Surinam, Uruguay. Actualmente reside en Bruselas (Bélgica) y Berlín (Alemania).
Ha escrito más de 25 artículos sobre variados temas de geografía ambiental, geopolítica, geografía regional, en Geoperspectivas. Entre ellos: Tres fenómenos naturales en una semana: la Aurora polar, el eclipse solar y la marea del siglo. ¿El Agua, Un bien comercial o público? La crisis de Ucrania. ¿Esperanza para Medio Oriente? Experimentos con Fracking en Europa. Inundaciones en Europa y otras regiones. Una Europa sin fronteras. El hielo y la geografía. El Volga y la geografía de Rusia. Impresiones Argentinas - Huertas y jardines puntaltenses. Norte de África - Euforia y escepticismos
En 2011 estuvo en Punta Alta donde brindó una conferencia de gran relevancia en el ISFD y T Nº 159 Norte de África - Euforia y Escepticismos en tiempos de la Primavera Árabe.


El Centro de Estudios Geográficos “Florentino Ameghino” dio inicio a su primer evento anual: la Conferencia-Debate “Esperanzas y Fatalidades en el Mediterráneo” que brindó la Lic. Lutgarde Creemers que nos visita en esta ocasión procedente de Bélgica, como sucediera en el año 2011.


Creemers contestando preguntas al final de la Conferencia.